考生问答

・大学才开始漫画的学习也完全来得及。但高中毕业前就画过几部作品的话会更有自信。（4年级生）

・老实说入学后才正式地完成自己的第一部漫画作品也完全没关系。不如说入学时对漫画一无所知的我，如今也能取得不错的成功，更证明了这个学部能学习到漫画知识。（4年级生）

・尽可能地画一点漫画会更好。插画和漫画看似相似，实则完全不同，所以没什么准备就直接考试的话会可能会比较难。（4年级生）

・没关系！如果觉得画漫画比较难，那就在读漫画时试着对格子划分、镜头设置、对话框位置进行分析。深度解析自己喜欢的漫画作品是很有意思的，因此推荐这样做。（1年级生）

・我们用iPad来绘制漫画。课上不止会教格子划分和原稿用纸用法等漫画最基本的规则，还会教透视和角色造型等各种方面的内容。（1年级生）

・从电子设备绘画中学习到的绘画知识，也通用于纸笔绘画，还能学习作画以外的各种细则，来巩固漫画绘制的基础能力。画漫画分镜之类的实践性课程非常多，能感觉得到自己的实力有在提升。（1年级生）

・能学到把读者吸引进作品的世界中的构成能力。
这种能力，不仅是漫画家，对其他内容创作类的职业也很重要。要是有兴趣的话请务必报考新世代漫画专业！（1年级生）

・和其他专业的朋友聊过，感觉新世代专业应该是最能“学习到现代漫画的创作知识”的专业，这也是新世代专业的魅力吧。（2年级生）

・最重要的是带着自己的作品来校园开放日并接受老师的指导建议！100%能得到对考试有用的建议！要是来不了校园开放日，那就以试题同样的内容和条件画漫画。至少一周画1页漫画（我自己当时是每天画了2-4页）。（1年级生）

・如何用更少的页数吸引读者、如何左右角色的情感、如何处理创意来使自己的漫画出类拔萃，为了得到这类启示需要大量阅读4页～8页的漫画。在社交媒体上搜寻的话可以大量地发现很多有趣或无趣的作品，这些都是灵感的宝库。（1年级生）

・要大量地阅读、分析、抄写漫画！通过电影、动画、小说之类的进行各种知识输入也很重要！（2年级生）

・时常思考什么样的漫画是易于阅读的，参考各种作品并画不停地练习画漫画分镜！（2年级生）

・有担心过真实的课程的课程内容和上课形式，是否和考试时的体验课程时的完全不一样。实际上和考试时的体验课程的氛围完全一样。（1年级生）

・曾担心过4年间真的能吸收到和学费等价的学识吗？真的能提升自己的实力吗？选择这个专业真的对吗等各种问题，但我自己有明确的目标，要练到能获得少年杂志新人赏的实力、要为这之后的作家生涯打下坚实的基础，这些目标成了我的路标。只要想清楚自己是为了得到什么才进入这个专业的，就没什么迷茫的了。（1年级生）

・很担心留学生能不能在日本成为漫画家…但什么事情都能找老师商量！还能和老师单独面谈。（2年级生）

・我是究极死宅很担心能不能融入大伙，但大伙都是因为喜欢漫画才进的这个专业，所以很快就搞好关系了。（1年级生）

・想在将来能成为职业作家，那就来这里学习画出有趣的漫画不可或缺的基础知识吧。专业的氛围也很轻松我个人很中意。能放松心情，又能提升实力，真是一举两得啊。（1年级生）

・虽说是漫画学科，但毕竟还是学生，那就大胆地做出各种挑战吧！这些经验一定能成为画出更有趣的漫画的要素。（1年级生）

・一起来愉快地画漫画罢！能交到有同样兴趣的伙伴，很开心，也很安心！（1年级生）

・来新生欢迎会玩吧！（2年级生）